主页 > 通讯系统工程 >

被大学生评为最居心思的一堂课 跨专业实训课究

浏览1574 好评 0 点赞105

  (记者 张晨 通讯员 奕婷婷 黄晓燕) 这几天,海宁有一场别开生面的展览,展览地点就在浙江财经大学东方学院人文与艺术分院里,展会上不仅有制作精良的宣传册、明信片、徽章、书签、宣传片,还有各种皮革工艺、精品样板房设计……将这些风马牛不相及的东西联系在一起是该校的一场跨专业实训成果展。

  这场历时两个月,由各专业导师和学生组队共同完成的跨专业实训是校内教学与实践结合的一场“真打实战”,也被学生们称为大学临毕业前最有意思的一堂课。此次实训课计入该校学生的必修课1个学分,成果展当天也是导师给学生团队作品评定给分的日子,成绩按优、良、中、及格和不及格五级分制。除了人文与艺术分院,今年浙江财经大学东方学院的跨专业实训已经面向全校各专业近2300余名大四学生全面铺开。

  “在学生真正步入社会工作之前,我们安排了这样的实训,让学生既回顾了大学四年的专业知识,又加强了沟通、合作和组织管理能力。”该校人文与艺术分院副院长陈明亮说,“实践过程我们尽可能地模拟真实场景中的工作环境和工作任务,也很好地衔接了校内的教学与职场生活,提升毕业生的就业竞争力。”

  学校为了实现校内教学与职场生活的有效衔接,而学生则觉得实训让他们更真实地接触到了大学四年所学的专业。

  广告专业学生范琼是此次实训小组一团队的负责人,她说:“在大学学了四年的专业知识,以前在课堂上大多数是老师教,我们学。而这次我们负责创意实施,在过程中遇到问题向老师求助,老师给予我们指导意见。这些天我们三个专业的同学在一个小组一起完成一个任务,除了专业知识上的增长,我们也深深感受到了团队协作能力的重要性。”

  据了解,每个小组里都保证有各个专业的老师和同学,强调各个专业的教师融入教学,学生则是跨界合作。这样一来,在实训过程中,汉语言文学专业、广告专业、艺术设计专业的学生和老师都将各自的专业知识运用到实践中。

  “对学生而言,可以学到平时课堂里学不到的知识,对于教师而言,这样的实训也可以让他们改进以后课堂上的教学方法。”人文与艺术分院院长陆芸说,“在实训过程中,多个不同专业合作跨度比较大,但经过一定的磨合期,最后展现的效果还是非常不错的。通过这样的实训,让每个人动起来,避免吃大锅饭。不管哪个专业的学生都做到尽其用,司其职。”

本站文章于2019-11-26 03:54,互联网采集,如有侵权请发邮件联系我们,我们在第一时间删除。 转载请注明:被大学生评为最居心思的一堂课 跨专业实训课究
已点赞:105 +1

上一篇:

下一篇:



关于我们

  • 关于我们
  • 品牌介绍
  • 诚聘英才
  • 联系我们

学生/家长

  • 帮我选学校
  • 帮我选专业
  • 投诉/建议

教育机构

  • 如何合作
  • 联系方式

其他

  • 投稿合作
  • 权利声明
  • 法律声明
  • 隐私条款
全国统一客服电话
4006-023-900
周一至周六 09:00-17:00 接听
IT培训联盟官方公众号
扫描访问手机版
家电维修|北京赛车pk10